Aspettative dei genitori nei confronti dei bambini in età prescolare. Uno studio empirico sul loro ruolo e sui fattori determinanti Margrit Stamm, Doris Edelmann pdf (Tedesco)
L’implementazione di un intervento per modificare il concetto di sé nell’educazione fisica Esther Oswald, Stefan Valkanover, Achim Conzelmann pdf (Tedesco)
L’appropriarsi delle prescrizioni: il caso del «Piano di sostegno condiviso» (Plan de Apoyo Compartido, PAC) nel sistema scolastico cileno Julia San Martin, Philippe Veyrunes pdf (Francese)
Concezione e analisi dei dispositivi di ricerca in biologia: come coniugare autonomia nella validazione validazione scientifica e approfondimento concettuale nel paradigma del completamento del programma? François Lombard pdf (Francese)
Il valore predittivo di una procedura di orientamento nel passaggio alla scuola secondaria in Lussemburgo. Un confronto tra prosecuzione nella filiera e risultati scolastici. Florian Klapproth, Sabine Krolak-Schwerdt, Sabine Glock, Matthias Böhmer, Romain Martin pdf (Tedesco)
Effect of a training module on the beliefs of student teachers with regard to repetition. A qualitative study at the University of Geneva Fanny Boraita pdf (Francese)
È possibile negoziare i significati professionali nella formazione? Proposte teoriche ed esempi Guillaume Escalié, Sébastien Charliès pdf (Francese)
Trépanier, Nathalie S. & Paré, Mélanie (éd.) (2010). Des modèles de service pour favoriser l’intégration scolaire. Céline Bauquis pdf (Francese)
König, Johannes (Ed.) (2012). Teachers‘ Pedagogical Beliefs. Definition and Operationalisation – Connections to Knowledge and Performance – Development and Change. Christine Bieri Buschor pdf (Tedesco)
Tunç, Seda (2012). Der Einfluss der Erstsprache auf den Erwerb der Zweitsprache. Eine empirische Untersuchung zum Einfluss erstsprachlicher Strukturen bei zweisprachig türkisch-deutschen, kroatisch-deutschen und griechisch-deutschen Hauptschülern und Gymn Doris Grütz pdf (Tedesco)
Stockmann, Reinhard & Silvestrini, Stefan (Ed.) (2013). Metaevaluierung Berufsbildung: Ziele, Wirkungen und Erfolgsfaktoren der deutschen Berufsbildungszusammenarbeit. Markus Maurer pdf (Tedesco)
Albero, Brigitte & Poteaux, Nicole (2010). Enjeux et dilemmes de l’autonomie. Une expérience de d’autoformation à l’université. Danièle Périsset pdf (Francese)
Perrenoud, Philippe (2011). Quand l’école prétend préparer à la vie…Développer des compétences ou enseigner d’autres savoirs? Valérie Vincent pdf (Francese)