Vol. 35 No. 2 (2013): VARIA: Variations autour de trajectoires scolaires

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Publié: 2013-11-08

Editorial

Variations autour de trajectoires scolaires

Sandrine Aeby Daghé, Werner Wicki

231-238
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Varia

Quelles attentes les parents fondent-ils sur leurs enfants d’âge préscolaire? Une étude empirique sur leur rôle et les facteurs déterminants

Margrit Stamm, Doris Edelmann

239-254
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L’implémentation d’une intervention pour changer le concept de soi en éducation physique

Esther Oswald, Stefan Valkanover, Achim Conzelmann

255-274
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L’appropriation de prescriptions: le cas du «Plan de Soutien Partagé» (Plan de Apoyo Compartido, PAC) dans le système scolaire chilien

Julia San Martin, Philippe Veyrunes

275-294
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Conception et analyse de dispositifs d’investigation en biologie: comment conjuguer autonomie dans la validation scientifique, approfondissement conceptuel dans le paradigme et couverture curriculaire ?

François Lombard

295-318
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La validité pronostique de la procédure d’orientation au secondaire: une comparaison entre les filières fréquentées par les élèves et leurs résultats aux épreuves standardisées

Florian Klapproth, Sabine Krolak-Schwerdt, Sabine Glock, Matthias Böhmer, Romain Martin

319-346
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Effet d’un module de formation sur les croyances de futurs enseignants eu égard au redoublement. Étude qualitative à l’Université de Genève

Fanny Boraita

347-370
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La négociation de significations professionnelles est-elle envisageable en formation? Propositions théoriques et illustrations

Guillaume Escalié, Sébastien Charliès

371-390
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Recension