Quelles attentes les parents fondent-ils sur leurs enfants d’âge préscolaire? Une étude empirique sur leur rôle et les facteurs déterminants Margrit Stamm, Doris Edelmann pdf (Allemand)
L’implémentation d’une intervention pour changer le concept de soi en éducation physique Esther Oswald, Stefan Valkanover, Achim Conzelmann pdf (Allemand)
L’appropriation de prescriptions: le cas du «Plan de Soutien Partagé» (Plan de Apoyo Compartido, PAC) dans le système scolaire chilien Julia San Martin, Philippe Veyrunes pdf
Conception et analyse de dispositifs d’investigation en biologie: comment conjuguer autonomie dans la validation scientifique, approfondissement conceptuel dans le paradigme et couverture curriculaire ? François Lombard pdf
La validité pronostique de la procédure d’orientation au secondaire: une comparaison entre les filières fréquentées par les élèves et leurs résultats aux épreuves standardisées Florian Klapproth, Sabine Krolak-Schwerdt, Sabine Glock, Matthias Böhmer, Romain Martin pdf (Allemand)
Effet d’un module de formation sur les croyances de futurs enseignants eu égard au redoublement. Étude qualitative à l’Université de Genève Fanny Boraita pdf
La négociation de significations professionnelles est-elle envisageable en formation? Propositions théoriques et illustrations Guillaume Escalié, Sébastien Charliès pdf
Trépanier, Nathalie S. & Paré, Mélanie (éd.) (2010). Des modèles de service pour favoriser l’intégration scolaire. Céline Bauquis pdf
König, Johannes (Ed.) (2012). Teachers‘ Pedagogical Beliefs. Definition and Operationalisation – Connections to Knowledge and Performance – Development and Change. Christine Bieri Buschor pdf (Allemand)
Tunç, Seda (2012). Der Einfluss der Erstsprache auf den Erwerb der Zweitsprache. Eine empirische Untersuchung zum Einfluss erstsprachlicher Strukturen bei zweisprachig türkisch-deutschen, kroatisch-deutschen und griechisch-deutschen Hauptschülern und Gymn Doris Grütz pdf (Allemand)
Stockmann, Reinhard & Silvestrini, Stefan (Ed.) (2013). Metaevaluierung Berufsbildung: Ziele, Wirkungen und Erfolgsfaktoren der deutschen Berufsbildungszusammenarbeit. Markus Maurer pdf (Allemand)
Albero, Brigitte & Poteaux, Nicole (2010). Enjeux et dilemmes de l’autonomie. Une expérience de d’autoformation à l’université. Danièle Périsset pdf
Perrenoud, Philippe (2011). Quand l’école prétend préparer à la vie…Développer des compétences ou enseigner d’autres savoirs? Valérie Vincent pdf