Lanfranchi, Andrea (2002). Schulerfolg von Migrationskindern. Die Bedeutung von familienergänzender Betreuung im Vorschulalter.

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  • Katherina Washington

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https://doi.org/10.24452/sjer.25.2.5378

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2003-09-01

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Vol. 25 No. 2 (2003): Kleinkinder- und Vorschulbildung: Praktiken und Ziele

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How to Cite

Washington, K. (2003) “Lanfranchi, Andrea (2002). Schulerfolg von Migrationskindern. Die Bedeutung von familienergänzender Betreuung im Vorschulalter”., Swiss Journal of Educational Research, 25(2). doi:10.24452/sjer.25.2.5378.