Lanfranchi, Andrea (2002). Schulerfolg von Migrationskindern. Die Bedeutung von familienergänzender Betreuung im Vorschulalter.

Auteurs-es

  • Katherina Washington

DOI :

https://doi.org/10.24452/sjer.25.2.5378

Mots-clés :

Rezension

Résumé

Rezension

Téléchargements

Les données de téléchargement ne sont pas encore disponible.

Téléchargements

Publié

2003-09-01

Numéro

Vol. 25 No. 2 (2003): Petite enfance et préscolaire: finalités et activités éducatives

Rubrique

Recension

Licence

Creative Commons License
Ce travail est disponible sous la licence Creative Commons Attribution 4.0 International .

Comment citer

Washington, K. (2003) « Lanfranchi, Andrea (2002). Schulerfolg von Migrationskindern. Die Bedeutung von familienergänzender Betreuung im Vorschulalter »., Revue suisse des sciences de l’éducation, 25(2). doi:10.24452/sjer.25.2.5378.