Review Ender, S. (2019). Bildungsstandardisierung im politisch-administrativen Kontext. Eine Analyse des Diskurses auf internationaler Ebene seit Ende der 1980er-Jahre. Chronos Verlag. 295 S.

Authors

  • Marcelo Parreira do Amaral Westfälische Wilhelms-Universität Münster

DOI:

https://doi.org/10.24452/sjer.44.1.13

Keywords:

Review

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2022-04-29

Issue

Vol. 44 No. 1 (2022): Primary teachers and their specialisations. Between division of competences and strengthened teacher education

Section

Review

License

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

Parreira do Amaral, M. (2022) “Review Ender, S. (2019). Bildungsstandardisierung im politisch-administrativen Kontext. Eine Analyse des Diskurses auf internationaler Ebene seit Ende der 1980er-Jahre. Chronos Verlag. 295 S. ”, Swiss Journal of Educational Research, 44(1), pp. 159–160. doi:10.24452/sjer.44.1.13.