V. 37 N. 3 (2015): Competenze e prestazione nella ricerca in educazione. Articoli scelti. Congresso SSRE 2014

Pubblicato: 2015-10-21

Editoriale

• Competenza e prestazioni nella ricerca in educazione

  Werner Wicki

  419-426

  • pdf (Tedesco)
  • pdf (Francese)

Articolo tematico

• Aree generali di formazione, competenze, educazione a… i curricula et le discipline scolastiche sconvolte

  François Audigier

  427-442

  • pdf (Francese)

• L’efficacià e l’equità dei sistemi scolastici confronti del curriculum prescritto in un approcio per competenze Focus sullà situazione in communità francofonà del belgio

  Marc Demeuse, Natacha Duroisin, Sabine Soetewey, Antoine Derobertmasure

  443-462

  • pdf (Francese)

• Le conoscenze valutate sono pertinenti? Le conoscenze specialistiche degli insegnanti di fisica

  Eva Cauet, Sven Liepertz, Andreas Borowski, Hans E. Fischer

  463-480

  • pdf (Inglese)

Varia

• Prevenire e gestire i problemi di comportamento in classe: la preparazione percepita dai futuri insegnanti in Svizzera e Quebec.

  Patrick Bonvin, Nancy Gaudreau

  481-502

  • pdf (Francese)

• Controllo dell’attenzione durante l’apprendimento Un altro modo di concepire l’attenzione dello studente durante i processi di regolazione

  Alexandre A.J. Buysse

  503-526

  • pdf (Francese)

• A chi servono i portali didattici? Uno studio sulla diffusione e l’uso die portali didattici svizzeri da parte di diversi gruppi di utenti con profili mediatici diversi.

  Dominik Petko, Nives Egger

  527-546

  • pdf (Tedesco)

Recensione

• Eberlin, Dominique. (2013). Découvrir les atouts de la dyslexie… et en jouer.

  Roxane Gagnon

  • pdf (Francese)

• Orange Ravachol, Denise (2012). Didactique des sciences de la vie et de la Terre. Entre phénomènes et événements.

  Samuel Fierz

  • pdf (Francese)