Rencontrer l’hétérogénéité ethnoculturelle en classe : Une étude par interview sur les préoccupations des futur·e·s enseignant·e·s

Auteurs-es

DOI :

https://doi.org/10.24452/sjer.46.3.2

Mots-clés :

préoccupations, hétérogénéité ethnoculturelle, allemand comme seconde langue, contexte migratoire, stéréotypes

Résumé

L’enquête sur les préoccupations des futur·e·s enseignant·e·s concernant l’hétérogénéité ethnoculturelle peut montrer sur quels sujets elles·ils sont inquiet·ète·s et pourraient être soutenu·e·s. En se basant sur la recherche sur les « teacher concerns », cette nouvelle étude saisit dans quelle mesure les futur·e·s enseignant·e·s d’origine immigrée et non-immigrée en Allemagne (n = 20) rapportent des préoccupations concernant la conduite à tenir vis-à-vis des élèves émanent d’une culture différente de la leur. Une analyse de contenu a identifié les préoccupations liées à leur propre personne, aux partenaires d'interaction et aux conditions générales (par ex. l'influence de leurs propres préjugés, l'acceptation des femmes en tant qu'autorité, la compréhensibilité du matériel) ainsi que les raisons de leur absence.

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Biographies de l'auteur-e

  • Anna K. Nishen, Technische Universität Dortmund

    Anna K. Nishen is a post-doctoral researcher interested in effects of inter- and intrapersonal mechanisms on stereotype-(in)congruent educational outcomes.
    Technische Universität Dortmund, Emil-Figge-Str. 40, DE-44227 Dortmund
    E-Mail: anna.nishen@tu-dortmund.de

  • Diana Schieck, Freie Universität Berlin

    Diana Schieck is a doctoral student researching intra- and interreligious conflicts in schools.
    Freie Universität Berlin, Habelschwerdter Straße 45, DE-14195 Berlin
    E-Mail: diana.schieck@fu-berlin.de

  • Manon Heuer-Kinscher, Goethe-Universität Frankfurt

    Manon Heuer-Kinscher is a doctoral student researching teaching quality.
    Goethe-Universität Frankfurt, Theodor-W.-Adorno-Platz 4, DE-60629 Frankfurt am Main
    E-Mail: heuer-kinscher@em.uni-frankfurt.de

  • Ursula Kessels, Freie Universität Berlin

    Ursula Kessels is a professor of heterogeneity and education interested in motivational and identity-related predictors of learning and educational inequality.
    Freie Universität Berlin, Habelschwerdter Straße 45, DE-14195 Berlin
    E-Mail: ursula.kessels@fu-berlin.de

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Publié

2024-12-10

Numéro

Vol. 46 No. 3 (2024): Varia

Rubrique

Varia

Licence

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Comment citer

Nishen, A.K. (2024) « Rencontrer l’hétérogénéité ethnoculturelle en classe : Une étude par interview sur les préoccupations des futur·e·s enseignant·e·s », Revue suisse des sciences de l’éducation, 46(3), p. 153–166. doi:10.24452/sjer.46.3.2.