Les écoles privées en Allemagne et en Suisse : comparaison des tendances de l’évolution de la surveillance et du soutien de l’État

Résumé

L’article examine le développement des écoles privées en Allemagne et en Suisse depuis le début du millénaire. L’analyse repose sur une double comparaison : d’une part, synchronique – à la fois intranationale (entre les Länder allemands ou les cantons suisses) et internationale (entre les deux pays) – et d’autre part, diachronique, en comparant la situation autour de l’an 2000 avec celle d’aujourd’hui. L’étude se concentre sur le secteur primaire et suit l’approche de l’institutionnalisme historique afin d’expliquer les similitudes et les différences en matière de supervision et de financement. En comparant trois Länder et trois cantons, elle met en évidence les principales divergences et convergences concernant le statut et le soutien public des écoles privées.