Bernholt, Andrea, Gruber, Hans & Moschner, Barbara (Hrsg.) (2017). Wissen und Lernen. Wie epistemische Überzeugungen Schule, Universität und Arbeitswelt beeinflussen.

Auteurs-es

  • Marion Lehner

DOI :

https://doi.org/10.24452/sjer.40.1.5169

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Publié

2018-10-24

Numéro

Vol. 40 No. 1 (2018): Transfert et transformations des savoirs pédagogiques

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Comment citer

Lehner, M. (2018) « Bernholt, Andrea, Gruber, Hans & Moschner, Barbara (Hrsg.) (2017). Wissen und Lernen. Wie epistemische Überzeugungen Schule, Universität und Arbeitswelt beeinflussen »., Revue suisse des sciences de l’éducation, 40(1). doi:10.24452/sjer.40.1.5169.