Bernholt, Andrea, Gruber, Hans & Moschner, Barbara (Hrsg.) (2017). Wissen und Lernen. Wie epistemische Überzeugungen Schule, Universität und Arbeitswelt beeinflussen.

Autori

  • Marion Lehner

DOI:

https://doi.org/10.24452/sjer.40.1.5169

Parole chiave:

Rezension

Abstract

Rezension

Downloads

La data di download non è ancora disponibile.

Pubblicato

2018-10-24

Fascicolo

V. 40 N. 1 (2018): Transfer e trasformazioni del sapere pedagogico

Sezione

Recensione

Licenza

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Come citare

Lehner, M. (2018) “Bernholt, Andrea, Gruber, Hans & Moschner, Barbara (Hrsg.) (2017). Wissen und Lernen. Wie epistemische Überzeugungen Schule, Universität und Arbeitswelt beeinflussen”., Rivista svizzera di scienze dell’educazione, 40(1). doi:10.24452/sjer.40.1.5169.