Dolz, Joaquim & Gagnon, Roxane (Dir.) (2018). Former à enseigner la production écrite. Presses Universitaires du Septentrion. 516 pages.

Auteurs-es

  • Sandrine Aeby Daghé

DOI :

https://doi.org/10.24452/sjer.42.2.12

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Publié

2020-10-14

Numéro

Vol. 42 No. 2 (2020): Vérification de l'atteinte des compétences fondamentales de mathématiques en Suisse à la fin de la scolarité obligatoire

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Comment citer

« Dolz, Joaquim & Gagnon, Roxane (Dir.) (2018). Former à enseigner la production écrite. Presses Universitaires du Septentrion. 516 pages ». (2020) Revue suisse des sciences de l’éducation, 42(2), p. 524–525. doi:10.24452/sjer.42.2.12.