Approches didactiques de corporéités au service des apprentissages

Autori

  • Isabelle Mili
  • Francia Leutenegger

DOI:

https://doi.org/10.24452/sjer.38.1.4967

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Pubblicato

2016-05-04

Fascicolo

V. 38 N. 1 (2016): Approcci didattici della corporeità al servizio degli apprendimenti

Sezione

Editoriale

Licenza

Copyright (c) 2016 Isabelle Mili, Francia Leutenegger

Creative Commons License

Questo volume è pubblicato con la licenza Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale.

Come citare

Mili, I. and Leutenegger, F. (2016) “Approches didactiques de corporéités au service des apprentissages”, Rivista svizzera di scienze dell’educazione, 38(1), pp. 5–22. doi:10.24452/sjer.38.1.4967.