Bustan, A. (2012). Les mécanismes de la lecture dans les systèmes alphabétiques. Exemple du français, apprentissage normal, dyslexie et remédiation.

Autori

  • Sandrine Aeby

DOI:

https://doi.org/10.24452/sjer.36.1.5245

Parole chiave:

Recension

Abstract

Recension

Downloads

La data di download non è ancora disponibile.

Dowloads

Pubblicato

2018-10-24

Fascicolo

V. 36 N. 1 (2014): La circolazione delle idee pedagogiche sulla carta. Riviste, transfer e traiettorie transnazionali dei saperi (1850-2000)

Sezione

Recensione

Licenza

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Come citare

Aeby, S. (2018) “Bustan, A. (2012). Les mécanismes de la lecture dans les systèmes alphabétiques. Exemple du français, apprentissage normal, dyslexie et remédiation”., Rivista svizzera di scienze dell’educazione, 36(1). doi:10.24452/sjer.36.1.5245.