Proulx Jérôme, Corriveau Claudia & Squalli Hassane (2012). Formation mathématique pour l’enseignement des mathématiques. Pratiques, orientations et recherches.

Autori

  • Christine Del Notaro

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https://doi.org/10.24452/sjer.35.3.5252

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Pubblicato

2014-01-04

Fascicolo

V. 35 N. 3 (2013): Disuguaglianze educative e giustizia – Sfide scientifiche e sociali

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Come citare

Del Notaro, C. (2014) “Proulx Jérôme, Corriveau Claudia & Squalli Hassane (2012). Formation mathématique pour l’enseignement des mathématiques. Pratiques, orientations et recherches”., Rivista svizzera di scienze dell’educazione, 35(3). doi:10.24452/sjer.35.3.5252.