Volume 25, N. 3.
Modalità di finanziamento dell’educazione, efficienza ed equità

Table of contents

1. Modalités de financement de l’éducation, efficience et équité

   François Grin, Siegfried Hanhart

   pdf (Francese)

1. Efficacia interna dei sistemi educativi

   Dieter Dohmen

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2. Finanziamento e rendita della formazione

   Bernhard A. Weber

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3. Finanziamento dell’educazione e risultati degli studenti

   Giuseppe Bertola

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4. Finanziamento della formazione e innovazioni: modelli e dibattito politico in Gran Bretagna

   Carol Campbell, Vincent Carpentier, Geoff Whitty

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1. Un’analisi didattica dell’ambiente di apprendimento: l’approccio specifico all’educazione fisica e dialettica della co-costruzione

   Christiane Roustan, Chantal Amade-Escot

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2. La sanzione: assente nella riflessiolne educativa contemporanea

   Eirick Prairat

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1. Fuchs, Michael (2002). Hans Aebli – zwischen Psychologie und Pädagogik.

   Franz Baeriswyl

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2. Pestalozzi, Johann Heinrich & Conseil scientifique du Centre de documentation et de recherche Pestalozzi d’Yverdon-les-Bains (Eds.) (2003). Sur la législation et l’infanticide. Vérités, recherches et visions

   Joseph Coquoz

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3. Simmen, R., Buss, G., Hassler, A. und Immoos, S. (2003). Systemorientierte Sozialpädagogik.

   Johannes Gruntz-Stoll

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4. Bain, Daniel, Brun, Jean, Hexel, Dagmar et Weiss, Jacques (2001). L’épopée des centres de recherche en éducation en Suisse 1960-2000. Die Geschichte der Bildungsforschungsstellen in der Schweiz.

   Thérèse Thevenaz

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5. Schäfer, Alfred (2002). Jean Jaques Rousseau. Ein pädagogisches Porträt (Pädagogische Poträts, UTB 2287).

   Martin Fabiancic

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