La professionalizzazione delle ostetriche: analisi dinamica delle rappresentazioni sociali e professionali.

Autori

  • Coralie Fregonese
  • Pierre Ratinaud

DOI:

https://doi.org/10.24452/sjer.38.2.4985

Parole chiave:

Professionalizzazione, rappresentazioni sociali e professionali, formazione iniziale in alternanza, studenti ostetriche

Abstract

Questa ricerca si concentra sulle dinamiche di rappresentazione sociale e professionale coinvolte nel processo di professionalizzazione degli studenti di ostetricia. Basandosi sulla teoria delle rappresentazioni sociali e professionali, interroga un sistema di rappresentazioni costituito da due oggetti: la professione ostetrica e la professione medica. Uno studio trasversale tramite questionari con 358 studenti in diversi momenti della formazione (dall’ammissione al quarto anno di scuola) ha messo in evidenza l’evoluzione di queste rappresentazioni durante la formazione.

 

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Pubblicato

2018-09-19

Fascicolo

V. 38 N. 2 (2016): VARIA: Zur Bedeutung von Normativität in den Bildungswissenschaften

Sezione

Varia

Licenza

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Come citare

Fregonese, C. and Ratinaud, P. (2018) “La professionalizzazione delle ostetriche: analisi dinamica delle rappresentazioni sociali e professionali”., Rivista svizzera di scienze dell’educazione, 38(2), pp. 385–402. doi:10.24452/sjer.38.2.4985.