Pasquini, Raphaël (2013). Quand les récits de pratique enseignante parlent d’apprentissage.

Autori

  • Lucie Mottier Lopez

DOI:

https://doi.org/10.24452/sjer.36.2.5243

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Pubblicato

2018-10-24

Fascicolo

V. 36 N. 2 (2014): TranslationS

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Come citare

Mottier Lopez, L. (2018) “Pasquini, Raphaël (2013). Quand les récits de pratique enseignante parlent d’apprentissage”., Rivista svizzera di scienze dell’educazione, 36(2). doi:10.24452/sjer.36.2.5243.