Apprentissage disciplinaire et orientation thématique – les éducations à comme sujets dans la “Politischen Bildung”

Résumé

L’article explique comment la «Politische Bildung» définit les capacités des individus à participer à la société (politique) de manière autodéterminée et compétente. Ainsi, la discussion sur les compétences et les concepts est présentée. En outre, les principes didactiques considérés comme indispensables sont exposés dans ce contexte. Sur cette base, des aspects de transversalité dans le contexte des éducations à seront discutés, pour finir en abordant les possibilités de développer des compétences disciplinaires dans ce cadre.