Vol. 47 No. 2 (2025): Acteurs non étatiques dans l'école publique

Publié: 2025-10-06

Editorial

Acteurs non étatiques dans l'école publique

Nico van der Heiden, Lukas Lehmann, Julien Clénin

101-103
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Article thématique

Gouvernance éducative en mutation : le rôle croissant des acteurs non étatiques

Lukas Lehmann, Julien Clénin, Nico van der Heiden

104-115
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Gouvernance participative en éducation : entre ambition partenariale et luttes politiques dans le canton de Genève

Sonia Revaz, Guillaume Annen

116-127
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Au cœur du déploiement de systèmes de gestion de la qualité dans l’enseignement professionnel postobligatoire : expertises et dynamiques d’interdépendances

Silvia Sá

128-138
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La société civile dans la gouvernance éducative. Différents rôles et leur importance pour la coopération avec les écoles

Jana Priemer

139-151
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Le marché scolaire genevois : concurrence et interdépendances entre acteurs étatiques et non-étatiques

Barbara Fouquet-Chauprade, Samuel Charmillot, Georges Felouzis

152-163
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L’affaiblissement du caractère public et démocratique de l’éducation et l’intervention des acteurs non étatiques dans la gouvernance de l’éducation : le cas du Danemark, de la France et du Portugal

Sofia Viseu, Luís Miguel Carvalho, John Benedicto Krejsler, Romuald Normand

164-174
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Les écoles privées en Allemagne et en Suisse : comparaison des tendances de l’évolution de la surveillance et du soutien de l’État

Prof. Dr. Rita Nikolai, Prof. Dr. Lucien Criblez

175-187
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Varia

Estimation du vocabulaire allemand des élèves du primaire dans les Grisons, Suisse

Dominique Caglia, Erwin Tschirner

188-201
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Entre conditions-cadres cantonales et mise en œuvre locale : liens entre les caractéristiques des communes et la présence de structures d›accueil parascolaire

Regula Windlinger, Michelle Jutzi

202-215
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Recension