De l’importance des supports éditoriaux, de leur attractivité pour les jeunes chercheurs et des thématiques saillantes en recherche aujourd’hui Danièle Périsset, Monika Waldis pdf pdf (Allemand)
Les apports et les limites liés aux pratiques inclusives et la place de la collaboration dans ces pratiques: une métasynthèse Nadia Rousseau, Mathieu Point, Raymond Vienneau, Marie-Elaine Desmarais, Karelle Desmarais pdf
L’éducation à l’épreuve des flux migratoires dans les destinations de langue française. La situation des enfants sans-papiers en France et au Québec Mihaela-Viorica Ruşitoru pdf
Sollicitations à l’égard des enseignant-es en Suisse. Tendances de 2006 à 2014 Anita Sandmeier, Doris Kunz Heim, Béat Windlin, Andreas Krause pdf (Allemand)
Les conditions sociales des enseignants Suisses – Résultats d’une étude nationale Sophie Baeriswyl, Doris Kunz Heim, Andreas Krause pdf (Allemand)
L’utilisation de la vidéo pour développer la compétence réflexive des enseignants: une recension des écrits Anabelle Viau-Guay, Christine Hamel pdf
Catégorisation des apprenants: une étude de la structure interne des cognitions des enseignants sur les élèves Lara Laflotte, Angela Mossaz, Marie-Lousie Aliprandi, Philippe Wanlin pdf
L’enseignement du français langue étrangère à l’école primaire. Développement de compétences dans un contexte multiculturel Bettina Imgrund pdf (Allemand)
Débat sur une question sociocientifique: expertise de l’information dans le cadre d’une Éducation Citoyenne Catherine Barrué pdf
Maulini, Olivier, Desjardins, Julie, Étienne, Richard, Paquay, Léopold (Éd.). (2015). À qui profite la formation continue des enseignants? Danièle Périsset pdf
Lussi Borer, Valérie, Durand, Marc, & Yvon, Frédéric (éd.). (2015). Analyse du travail et formation dans les métiers de l’éducation. Nicolas Perrin pdf
Laot, Françoise F. & Rogers, Rebecca (éd.). (2015). Les Sciences de l’éducation. émergence d’un champ de recherche dans l’après-guerre. Sylviane Tinembart pdf
Anke Hanft, Katrin Brinkmann, Stefanie Kretschmer, Annika Maschwitz, Joachim Stöter (2016): Organisation und Management von Weiterbildung und Lebenslangem Lernen an Hochschulen. Tobias Zimmermann pdf (Allemand)