Forma e riforma della scuola in un mercato libero – lo sviluppo della scuola sotto l’Ancien Régime Anne Bosche pdf (Inglese)
Nel cuore della forma scolastica, la materia scolastica. L’esempio del francese parlato Thérèse Thévenaz-Christen pdf (Francese)
Insegnare la tradizione orale: che tipo di allenamento professionale per i griot madinka? Simon Toulou pdf (Inglese)
La soggezione e la forza dell’inerzia – la scuola sotto le condizione delle dittature tedesche. Risultati e prospettive d’analisi Heinz-Elmar Tenorth pdf (Inglese)
La promozione di obbiettivi multipli nell’insegnamento al liceo. Primi risultati dell’implementazione dell’ambiente di apprendimento APU Stephan Schumann, Franz Eberle pdf (Tedesco)
Valutazione del programma di prevenzione degli incidenti causati da morsi di cane (PAM) in Svizzera francese Sandrine Chalet pdf (Francese)
Martinuzzi, Susanne (2007): Der Berufseinstieg. Unterstützungsmassnahmen für Lehrerinnen und Lehrer der Grundschule. Manuela Keller-Schneider pdf (Tedesco)
Florin, Agnès & Vrignaud, Pierre (Dir.) (2007). Réussir à l’école. Les effets des dimensions conatives en éducation: Personnalité, motivation, estime de soi et compétences sociales. Géry Marcoux pdf (Francese)
Rouiller, Yviane & Lehraus, Katia. (Éd.). (2008). Vers des apprentissages coopératifs: rencontres et perspectives. Danièle Périsset pdf (Francese)
Reuter, Yves (Éd.), Cohen-Azria, Cora, Daunay, Bertrand, Delcambre, Isabelle, Lahanier-Reuter, Dominique (2007). Dictionnaire des concepts fondamentaux des didactiques. Simon Toulou pdf (Francese)
Heinrich, Martin & Prexl-Krausz, Ulrike (Hg) (2007). Eigene Lernwege – Quo vadis? Eine Spurensuche nach «neuen Lernformen» in Schulpraxis und LehrerInnenbildung. Barbara Zumsteg pdf (Tedesco)