Maier, Uwe (2015). Leistungsdiagnostik in Schule und Unterricht. Schülerleistungen messen, bewerten und fördern.

  • Martina Rüefli
DOI: https://doi.org/10.24452/sjer.38.1.5206
Keywords: Rezension

Abstract

Rezension
Published
2018-10-24
How to Cite
Rüefli, M. (2018) “ bewerten und fördern”., Swiss Journal of Educational Research, 38(1). doi: 10.24452/sjer.38.1.5206.
Issue
Vol. 38 No. 1 (2016): Körperlichkeit als Element von Lernprozessen
Section
Review

License

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