Archive - Seite 2

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  Wo endet die Schule? Transformation und Verschiebung der Bildungsgrenzen

  Bd. 39 Nr. 3 (2017)
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  Förderung schulischer Kooperationen im Kampf gegen den Schulabbruch

  Bd. 39 Nr. 2 (2017)
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  VARIA: Forschung zu Unterricht und Lehrpersonen

  Bd. 39 Nr. 1 (2017)
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  Qualitäts- und Bildungsdiskurs. Ausgewählte Beiträge. Kongress SGBF 2015

  Bd. 38 Nr. 3 (2016)
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  VARIA: Zur Bedeutung von Normativität in den Bildungswissenschaften

  Bd. 38 Nr. 2 (2016)
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  Körperlichkeit als Element von Lernprozessen

  Bd. 38 Nr. 1 (2016)
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  Kompetenz und Performanz in der Bildungsforschung. Ausgewählte Beiträge. Kongress SGBF 2014

  Bd. 37 Nr. 3 (2015)
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  Gleichstellung der Geschlechter im Bildungsbereich

  Bd. 37 Nr. 2 (2015)
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  Sprachliche Bildung von 3- bis 8-jährigen Kindern

  Bd. 37 Nr. 1 (2015)
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  Lernen in formellen und informellen Kontexten. Ausgewählte Beiträge. Kongress SGBF 2013

  Bd. 36 Nr. 3 (2014)
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  TranslationS

  Bd. 36 Nr. 2 (2014)
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  Austausch pädagogischer Ideen auf dem Papier. Pädagogische Zeitschriften und transnationaler Wissenstransfer (1850–2000)

  Bd. 36 Nr. 1 (2014)
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  Bildungsungleichheit und Gerechtigkeit – Wissenschaftliche und gesellschaftliche Herausforderungen

  Bd. 35 Nr. 3 (2013)
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  VARIA: Variationen schulischer Laufbahnen

  Bd. 35 Nr. 2 (2013)
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  Heterogenität – Zum differenzierten Umgang mit einem komplexen Phänomen

  Bd. 35 Nr. 1 (2013)
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  Ausbilden für die Sekundarstufe I

  Bd. 34 Nr. 3 (2012)
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  Schulen in einem sich wandelnden ländlichen Raum: Hintergründe und Perspektiven

  Bd. 34 Nr. 2 (2012)
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  Bildungsreform und Reformkritik

  Bd. 34 Nr. 1 (2012)
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  Bildungsforschung (VARIA)

  Bd. 33 Nr. 3 (2011)
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  Mündlichkeit: aktuelle Entwicklungen in verschiedenen Kontexten

  Bd. 33 Nr. 2 (2011)
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  Frühe literale Praktiken

  Bd. 33 Nr. 1 (2011)
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  PISA-Fächer im Fokus der Bildungsforschung

  Bd. 32 Nr. 3 (2010)
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  Didaktische und staatsbürgerliche Herausforderungen der Bildung für nachhaltige Entwicklung

  Bd. 32 Nr. 2 (2010)
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  Forschung über die Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Ansichten und Aussichten

  Bd. 32 Nr. 1 (2010)
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  Lehrprofession: Ausbildung, Praxis und Entwicklung

  Bd. 31 Nr. 3 (2009)